Le niveau en mathématiques est alarmant. Selon les derniers chiffres de Conseil scientifique de l’Éducation nationale, la moitié des élèves qui viennent d’entrer en classe de 6e au collège ne savent pas répondre à la question : «Combien y a-t-il de quarts d’heure dans 3/4 d’heure ?».
« Et vous, pensez-vous que vous auriez pu faire mieux ? Je vous invite à mettre vos connaissances à l’épreuve avec cette évaluation conçue par le ministère de l’Éducation nationale et proposée aux élèves de 6e en 2022. C’est une belle occasion de voir ce que les jeunes apprennent aujourd’hui à l’école ! »
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